[原创]做个老师不做医生

弥勒

很久没有写点什么，最近很多事物发生
# E" Z3 ?1 f5 S先来祭奠我的两个朋友：星空和大猫
星空以后将很少来了，事情很忙
, \  H+ d1 R3 T8 {! z5 M- t大猫压力也很大，这个很有责任心的人，不公待遇的长期受众，支持你一下
% v# X3 O8 h4 b7 V题目是做个老师不做医生
/ N  t5 z/ N7 l7 C当然发到这里肯定是和SM有关系的
每个人进入这个圈子，去感受SM都是因为发现了自己的内在
" L4 n& k6 B/ ?, v1 F2 [当时间和机遇允许的情况下就会有遇到
: ^& t0 H+ W1 R7 x每个人都会有一些经历
$ k) B  G7 q* f! P我也欣喜的看到身边很多人在遇到有灰色经历的人的时候
0 `" y- ?9 V. B2 c& C, I9 I会去开解并取悦对方
这是善良的行为，值得赞美
这个圈子给予很多人伤害，但却在圈子内有另一部分力量可以治愈伤害
或许只有SM才有这样的奇特构造
总是在告诉人伪S（m）不是这个圈子内的，但如果没有SM的圈子何来伪呢
* I6 p. H2 U3 x2 }; p  h正视这些现状让人更全面的去审视SM这个群体
) D0 _) w# V' D% j3 T0 J% w经历给予我们的是记忆，经历会影响思维，但改变思维的只有主观的意愿
当我们看到灰色经历，去安慰，去拥抱，是通常发生的事情
就像一个医生一样，去医治伤者的患处
6 r" b/ F; D3 u0 p3 O$ ?% e+ g耐心的照顾会促使伤口愈合
( X* I4 ^- Y2 I  G2 B3 m但仅仅这样还不够
最重要的是告诉他怎样不在受伤，怎样才可以更自由快乐的在这个圈子内感受
这才是重点
! K+ k4 y6 A! G  c( K3 a一个人摸索着走了很久，就会害怕与人接触
拒绝别人的给予
1 t' y- L8 C7 ?- _3 k; O0 _难以找到自己可以付出回报的努力
8 y) g! F. z2 L8 m' Z, K这个状态是一种奥兰多尼状态    搜索去吧，肯定找不到奥兰多尼什么意思
6 Q# d" n& Z; @5 m9 M0 ?并会越来越深，无法医治
这时需要的，是告诉他给予的含义
8 L5 B% [; ~2 o# f$ v9 t: X' p' M当一个人在希望给予你一些努力的时候，回报已经存在了
从不觉得真善美等华丽的辞藻在自己身上有那么一丁点
做的事情也只是为了满足自己做的而已
6 t' M' z, K8 {2 I2 D* K给予感受是为了把自己的思维扩大，去占据，去占领
( ]: L: r" u: k这是种快乐
( L# Y3 e& k, s0 [0 G  V. ~当这种感受的受众作出回应，有了相应行为
$ A8 R# }* `3 d5 k* A" u/ Z6 R/ I这是种快乐
更多快乐在于其中
' ~6 v" L) s( M; I3 f% e很难言喻
7 l8 f( B) L& d这就是去做个老师的快乐
引导学生找到适合自己的方式和状态
! o9 d) J  J$ m8 z, o$ c/ |给予一种能力而不仅仅是忘记过去
8 o; _& V* s9 d5 c4 g3 c8 ?在这个过程中，老师得到的肯定比学生的多
4 N; k' k) d2 h/ ~( }就是这样一个简单的过程
' ]0 }8 X3 U5 K没有人为了帮助你而活着
2 H9 o8 [  D: k' S4 t在你身上的任何努力都是为了获得回应满足自己
这样的关系是可以长久的SM关系
放开所有愧疚去感受
谁都不欠谁什么
! V4 T" {8 g4 e+ m+ F# L2 C彼此需求是最坚固的合作方式
啄木鸟可以让树木远离虫害，但那是为了自己的生存
树木不需要感谢它，相反，没有树木，啄木鸟也将不在
去感受，去接受，就是最大的心理安慰
  w& i( A$ U1 Z+ B& t- s" a) t 
8 I* `. I; o9 m) M+ ]3 \2 d* F8 A唠叨几句，社区现在很多不堪的事物，露点图片，违规内容，无聊投票
论坛和新论坛稍好，但也是存在的，如果管理删除了你的一些内容，肯定
+ K6 y+ W+ l# h; j3 N& {/ |7 k是有原因的，不要因为看到其他人的内容还没有及时被删除，就指责管理
! o( \, g/ g9 B/ R& j, G; S# t, w阻碍批改，如果说抓到的小偷说出街上还有逍遥法外的小偷这样的条件要求
! S5 x) p- d# @& o释放的话，那么肯定也不会被批准的。
精力有限，人员有限，管理起来肯定需要时间，最好的方式就是大家自我约束
在享受这个大院提供的空间时，要记得保护，如果因为这样的不堪内容让我们
2 K& s: {9 O$ J  w* X失去这个空间，肯定不是大家的初衷。
4 l' ]5 b. a2 t: G9 w   谢谢